Senadores y representantes del sector hicieron sus planteamientos y aportes en la Comisión Primera.
Ministra Aurora Vergara en la Comisión Primera del senado
Bogotá D.C., 6 de mayo de 2024. La ministra de Educación, Aurora Vergara Figueroa, acompañó el día de hoy la Audiencia Pública Mixta sobre el proyecto de ley estatutaria de educación que se realizó en la comisión Primera del Senado de la República.
Durante más de cuatro horas, los senadores y diversos representantes del sector, entre rectores de instituciones educativas públicas y privadas, movimientos estudiantiles, organizaciones, gremios, observatorios y plataformas sociales, debatieron sobre las mejoras que podrían contemplar el proyecto de ley.
«Valoramos el esfuerzo del Senado de abrir un espacio para que los actores del sector educativo expresen sus opiniones sobre un proyecto de ley en el que todos creemos y confiamos, pero que es susceptible de mejora. Estamos seguros de que se acogerán esas observaciones para cumplir el propósito que el Gobierno Nacional se ha propuesto en el marco del Plan Nacional de Desarrollo», afirmó Óscar Domínguez, director Ejecutivo de Ascun.
Por su parte, la ministra de Educación, Aurora Vergara Figueroa, aseguró que espera que el Senado acoja las observaciones y reflexiones de la Audiencia Pública e instó al sector a acompañar el proceso hasta el final. «La educación es un proyecto de país que nos debe impulsar a lograr un gran Acuerdo Nacional. Invitamos a los diversos actores del sector a que sigan acompañando este proceso para reescribir juntos un nuevo capítulo en la historia de la educación, con una visión de una sociedad más equitativa, inclusiva y democrática», dijo.
La senadora María José Pizarro, una de las coordinadoras ponentes del proyecto de ley, afirmó que se recogerán las propuestas y observaciones de los sectores sociales, académicos y estudiantiles para incluirlos en el texto. «Nuestro objetivo común debe ser que la educación sea un derecho fundamental para todos y todas», concluyó.
«El proyecto de ley estatutaria de educación es necesario, pero debe centrarse en la educación inicial, en la básica y en la media. Debemos garantizar que los niños y jóvenes de Colombia adquieran buenas competencias para su futuro», Francisco Piedrahita, ex rector de Icesi.
«Queremos invitarlos a que reconozcan la educación inicial como ese componente trascendental del ciclo de vida. En esta etapa se determinan aspectos importantes de aprendizaje y del desarrollo emocional, afectivo, cognitivo y nutricional de los niños y niñas. Por ese motivo, la prioridad en la progresividad debe estar enfocada en la atención integral de la primera infancia», Constanza Alarcón, ex viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media.
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